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目前,距離高考只差130多天,所謂“乾坤未定,你我皆是黑馬”,在這 的200天里內(nèi)充滿著無限可能。成功源于目標(biāo),目標(biāo)需要規(guī)劃。做好規(guī)劃不僅能幫助考生了解未來方向,從而明確目標(biāo),還可以激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,提高復(fù)習(xí)效率。那么在這 200天的時(shí)間里學(xué)生該如何做好沖刺準(zhǔn)備呢?濟(jì)南藝考生文化課機(jī)構(gòu)濟(jì)南立行學(xué)校有以下建議: 首先,保持信心,減少情緒內(nèi)耗。在備考的過程中感到焦慮很正常,甚至一定的焦慮情緒可以激發(fā)考生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。但如果長期處于焦慮、山東濟(jì)寧本地自我懷疑的內(nèi)耗情緒中,則會(huì)對考生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生消極影響。 高考在即高三學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)焦慮或緊張情緒,根據(jù)耶基斯—多德森定律——“中等程度的焦慮,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績 ”。濟(jì)南藝考生文化課機(jī)構(gòu)建議考生要對自己進(jìn)行積極的心理暗示,比如“我一定能學(xué)好數(shù)學(xué)”、山東濟(jì)寧本地“我正在實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)”、山東濟(jì)寧本地“我相信我能行”、山東濟(jì)寧附近“我能學(xué)習(xí)更好”;因?yàn)檫@些積極的心理暗示有助于考生增強(qiáng)應(yīng)對高考的信心,提高自我效能感。 而在面臨瓶頸時(shí),也不要懷疑自己的能力和價(jià)值。相反,應(yīng)正視自己的不足之處,與家長和老師進(jìn)行溝通,尋求他們的建議和幫助。通過合理的方式宣泄自己的不良情緒,例如向朋友傾訴、山東濟(jì)寧附近進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等,以此緩解壓力,恢復(fù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 其次濟(jì)南藝考生文化課機(jī)構(gòu)認(rèn)為大家還需要注意以下幾點(diǎn),一是要根據(jù)學(xué)生及家長的實(shí)際情況制定規(guī)劃,不能過于理想化。二是規(guī)劃要具體,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、山東濟(jì)寧附近時(shí)間安排、山東濟(jì)寧附近目標(biāo)分解等。三是要不斷調(diào)整規(guī)劃,以適應(yīng)自己的變化。“規(guī)劃可以讓學(xué)生有計(jì)劃地備考,避免臨時(shí)抱佛腳,從而降低焦慮”。




立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(濟(jì)寧市分公司)是一家專業(yè)(山東濟(jì)寧) 本地 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)制造、銷售、物流,國際貿(mào)易為一體的綜合企業(yè)。公司可定做各種(山東濟(jì)寧) 本地 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。常備庫存充足,公司目前擁有二十余條國內(nèi)先進(jìn)(山東濟(jì)寧) 本地 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)線,生產(chǎn)工藝先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,檢測手段齊全,產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良,在行業(yè)中享有良好的聲譽(yù)和知名度。



“藝考”不再“易考”,那么就需要各位藝考生找對學(xué)習(xí)方法,有針對性的進(jìn)行提分,強(qiáng)化語數(shù)英很關(guān)鍵,藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校整理了語數(shù)英學(xué)科的復(fù)習(xí)技巧,幫助大家快速提高學(xué)習(xí)效率。 語文:作文是重點(diǎn),跨科要 作文一定要有結(jié)尾!寫作文 花四五十分鐘,并且 一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當(dāng)厲害。要善于為標(biāo)題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標(biāo)題。語文功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí),使文章流暢,有文采。對于重點(diǎn)的文言實(shí)詞、山東濟(jì)寧虛詞、山東濟(jì)寧文言句式等知識(shí)要強(qiáng)化訓(xùn)練,默寫要注重整理易出錯(cuò)的高頻詞匯。 數(shù)學(xué):立足課本,優(yōu)化解題思路 藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,緊跟老師的步伐,不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術(shù),也不可忽略練習(xí)。重視典例,熟悉高考中??碱}型更為關(guān)鍵。在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)過程中,要學(xué)會(huì)研究課本,這是高考復(fù)習(xí)的起點(diǎn)。 從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來,基本方法能左右逢源。基本題型能借題發(fā)揮,從而以扎實(shí)的基礎(chǔ)為基點(diǎn),向更深的目標(biāo)前進(jìn)。 高考是在限定的時(shí)間內(nèi)完成限定的內(nèi)容,解題思路要優(yōu)化選擇,解題過程要 方案,解題失誤要小化,尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”、山東濟(jì)寧“一算到底”,這就要在平時(shí)的練習(xí)過程中注意通過一題多解找 解,使解題思維具有靈活性、山東濟(jì)寧流暢性、山東濟(jì)寧深刻性。 英語:單詞很重要,用法需掌握 英語屬于語文類學(xué)科,考試大綱說明要求考生掌握約3500個(gè)單詞,因此,詞匯的記憶和理解就變得尤為重要。其實(shí),單詞不一定要完全記住怎么拼寫,但是一定要大概知道詞義是什么。在藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)??磥恚鉀Q了單詞的問題,英語的選擇題60%可以輕松應(yīng)對,而英語學(xué)科考試,選擇題又是占了大面積的題型,解決單詞的話,英語考試輕松多拿30分以上,大家只需要多看多記就可以更好的吸收單詞部分。




高三的學(xué)習(xí)時(shí)間本就爭分奪秒,尤其是藝術(shù)生,因?yàn)閷I(yè)課已經(jīng)占據(jù)了大部分時(shí)間,在學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候更應(yīng)該分秒必爭。藝考生文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校:掌握以下秘訣更能事半功倍! 秘訣1:先看講解再聽課。 為什么要先看講解再聽課?與高一高二時(shí)的預(yù)習(xí)不同,這時(shí)因?yàn)橛辛艘欢ǖ闹R(shí)基礎(chǔ),對課前掌握的要求就更高了一些。不是簡單地看看新課的知識(shí)點(diǎn),而是自己先通過一輪復(fù)習(xí)資料從頭到尾認(rèn)真學(xué)一遍再去聽課。?這時(shí)的你在聽課時(shí)對重難點(diǎn)分布有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),自然很輕松就能避免聽不懂跟不上的問題。?同時(shí),在已經(jīng)完全熟悉的知識(shí)點(diǎn)處注意力適當(dāng)放松,著重聽自己還不太明白的重難點(diǎn)部分,聽課效率會(huì)更加。 秘訣2:晚自習(xí)看課本回顧。 同時(shí),藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為課本仍然是一切的基礎(chǔ)。無論是理科生還是文科生,一輪復(fù)習(xí)時(shí)都需要熟讀課本。課后晚自習(xí)的時(shí)候重看課本,回顧今日所學(xué)知識(shí)點(diǎn),起到更好的鞏固作用。 秘訣3:選好題,由于高考真題只有幾套,一輪復(fù)習(xí)時(shí)可以優(yōu)先使用優(yōu)質(zhì)模擬試題。 秘訣4:上完課回顧:問自己以下問題:上課講了什么?重點(diǎn)是什么?我聽懂了多少?這個(gè)知識(shí)與之前學(xué)習(xí)的知識(shí)有什么聯(lián)系? 秘訣5:刷完題回顧:做完一套卷子,老師講評完,回顧錯(cuò)題,加入錯(cuò)題本。(直接剪卷子!不要抄?。?秘訣6:整理完錯(cuò)題回顧:經(jīng)常打開錯(cuò)題本看錯(cuò)題。很多同學(xué)認(rèn)為歸納錯(cuò)題是考前才做的工作,實(shí)際藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為不然,每一個(gè)階段都要?dú)w納,歸納是隨時(shí)隨地的。有想法就是一種歸納。
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