已經(jīng)步入文化課沖刺的藝考生們，一定會對高三復(fù)習(xí)感到迷茫。這時候，聽聽過來人的建議，總是有好處的。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校整理了過來人對高三藝考生的忠告，希望對大家有所啟發(fā)。 1.復(fù)習(xí)偏重自己的弱項。 有的同學(xué)喜歡英語，然后大部分時間都在研究英語，這樣的做法的結(jié)果就是英語成績比較高，但是其他科成績卻在中游甚至下游。這樣算來，整體的成績不會太好。相反，高考考的是六門功課的整體成績，不是單獨某一科的成績，所以補(bǔ)齊短板尤為重要。 2.培養(yǎng)好的做題習(xí)慣和糾錯習(xí)慣。 如何分析已知條件和所求，怎么建立聯(lián)系，到底是化已知為未知，還是化未知為已知，還是未知和已知統(tǒng)一化成一個中間變量；合理利用草稿紙，字可以寫得不好，但必須整潔清楚；錯題不是看會看懂就放手，在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)?？磥?，數(shù)學(xué)上的懂只有一種：自己獨立流暢地寫對這道題，其他的一切都是自我安慰的幻覺。 3.不要做自我感動式的努力。 高三經(jīng)常會有人用筆記做了多少、山東萊蕪題刷了多少、山東萊蕪熬夜熬到幾點作為自己努力的依據(jù)。但如果不學(xué)會歸納總結(jié)，吸取教訓(xùn)，這些形式主義只會感動自己，并不能得到好的分?jǐn)?shù)。 ，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想說：你永遠(yuǎn)都不知道高考后的黑馬會是誰，可能你和 爭得魚死網(wǎng)破， 的贏家卻是個小透明，不要去和別人攀比，不要去關(guān)注別人的成績，可能對于要強(qiáng)的人來說很難，但是要秉持一種無所謂的態(tài)度和啥也與我不相干的心胸來面對別人的成長與進(jìn)步，同時把重心放在自己身上，正視自己的錯誤與退步，尋找解決方法而不是單純怨天尤人。

隨著今年藝考的政策的改革，其中關(guān)于藝考生文化課方面變動 的是專業(yè)和文化占比的調(diào)整，藝考生在面對如此嚴(yán)峻的改革之下，如何做好文化課備考戰(zhàn)略呢？濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了以下幾點，希望對大家有所幫助！ 1.制定月度學(xué)習(xí)計劃，也要一周的計劃，更要 的計劃 我們總喜歡制定大目標(biāo)，但是，也要分解目標(biāo)，把目標(biāo)分解到每周、山東萊蕪?fù)敲刻臁⑸綎|萊蕪?fù)敲總€學(xué)科，高三在復(fù)習(xí)的時候，害怕東一榔頭西一棒子，沒有計劃和目的，終的結(jié)果就是會的會，不會的還是不會。哪個階段該重點做什么，心理一定要有譜，跟著規(guī)劃一步一步來，才不至于讓心態(tài)自亂了陣腳。 2.學(xué)會重點突破失分點，是提分的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 每個人都有自己的優(yōu)勢學(xué)科和差學(xué)科，這就要學(xué)會突擊失分點，在失分多的學(xué)科上，多下功夫，突破自己的得分瓶頸。因為，只有突破了丟分的學(xué)科，才能在總分上提上來，也才能在現(xiàn)在高考錄取一分一段中占到優(yōu)勢。 3.建立錯題集 濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議：各種試卷、山東萊蕪?fù)钦n后習(xí)題、山東萊蕪?fù)墙梯o資料上的題目，只要是自己做錯的，全部記錄下來，然后逐一攻破。 4.珍惜黃金時間 不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上。人生該走的路一步都不能少，你偷過的懶，終有一日會還回來；人生就該這樣，在該奮斗的時候奮斗，在該吃苦的時候吃苦。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校預(yù)祝各位都能踏實、山東萊蕪?fù)乔趭^的備考，收獲滿意成績！