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已經(jīng)步入文化課沖刺的藝考生們,一定會對高三復習感到迷茫。這時候,聽聽過來人的建議,總是有好處的。濟南藝考文化課培訓學校整理了過來人對高三藝考生的忠告,希望對大家有所啟發(fā)。
1.復習偏重自己的弱項。
有的同學喜歡英語,然后大部分時間都在研究英語,這樣的做法的結(jié)果就是英語成績比較高,但是其他科成績卻在中游甚至下游。這樣算來,整體的成績不會太好。相反,高考考的是六門功課的整體成績,不是單獨某一科的成績,所以補齊短板尤為重要。
2.培養(yǎng)好的做題習慣和糾錯習慣。
如何分析已知條件和所求,怎么建立聯(lián)系,到底是化已知為未知,還是化未知為已知,還是未知和已知統(tǒng)一化成一個中間變量;合理利用草稿紙,字可以寫得不好,但必須整潔清楚;錯題不是看會看懂就放手,在濟南藝考文化課培訓學??磥?,數(shù)學上的懂只有一種:自己獨立流暢地寫對這道題,其他的一切都是自我安慰的幻覺。
3.不要做自我感動式的努力。
高三經(jīng)常會有人用筆記做了多少、山東聊城題刷了多少、山東聊城熬夜熬到幾點作為自己努力的依據(jù)。但如果不學會歸納總結(jié),吸取教訓,這些形式主義只會感動自己,并不能得到好的分數(shù)。
,濟南藝考文化課培訓學校想說:你永遠都不知道高考后的黑馬會是誰,可能你和 爭得魚死網(wǎng)破, 的贏家卻是個小透明,不要去和別人攀比,不要去關(guān)注別人的成績,可能對于要強的人來說很難,但是要秉持一種無所謂的態(tài)度和啥也與我不相干的心胸來面對別人的成長與進步,同時把重心放在自己身上,正視自己的錯誤與退步,尋找解決方法而不是單純怨天尤人。
很多人認為所謂的“藝考生”永遠都是成績差的那一類,他們不可能學得好。在濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校看來,這并不是一件 的事,許多原本成績不好的學生,在正確的引導下,都有了不同程度的變化,有些人單科甚至從10幾分到110幾分,成為了班級前列。這就足以證明,一個人的學習成績不好,并不一定就會一直很差。
學習是一門學問,藝考生要逆襲,必須要注意這三點原則:
?1.選書
?濟南藝考文化課培訓學校認為選資料書要遵循“舒適區(qū)邊緣”法則,那些大神的書,質(zhì)量再好,如果過于晦澀難懂,也會因為過于痛苦不得不放棄。
2.學后要實踐
?只是表面上的學習,要想達到更多的改變,就必須在學后不斷地思考,投入到行動中,這樣,學習的價值就會得到極大的。
3.怎么進階??
當你學習的時候,會和之前的知識碎片產(chǎn)生關(guān)聯(lián),這代表你的知識網(wǎng)絡(luò)正在形成。多留意,把它寫下來,這是學習的核心方法。
不愿意反省自己的學習狀況,而是滿足于現(xiàn)狀,不思進??;找各種借口來解釋自己的學習成績不好,比如歸咎于老師、山東聊城本地學校、山東聊城本地課程難度等等;不愿正視自己的成績,缺乏實際行動和計劃...用不了多久,原來的跟你基礎(chǔ)一樣的同學早就完成了好幾輪,只有你還在原地踏步...
你停下腳步休息,世界不會停下,高考亦不會停下。
濟南藝考文化課培訓學校:你大可以相信,付出與回報對等!備考是一個需要付出辛勤努力的過程,只有充分準備、山東聊城本地持續(xù)努力,并且保持積極的心態(tài),才能夠在藝考中取得好的成績。
對于藝術(shù)類考生來說,文化課的學習和備考是非常重要的一部分。山東聊城藝考文化課培訓學校濟南立行學校提醒各位藝考生:這些常見的誤區(qū),必注意!
誤區(qū)一 不刷真題
很多人可能認為一輪復習開始的時候該忘的內(nèi)容已經(jīng)全部忘完了,知識體系千瘡百孔,刷真題只會越刷越?jīng)]自信心。但其實真題指導著近些年的出題方向,涵蓋了近些年的熱門考點,很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試,讓大家對真題有一個大致的了解。每學完一個知識點,山東聊城藝考文化課培訓學校也先做這方面的真題進行鞏固。
?誤區(qū)二 盲目多題
全都是重點=?jīng)]有重點一輪復習時做題“貴精不貴多,在質(zhì)不在量”,做題,改錯,反思,總結(jié),整理才是一整套的做題流程,做題只占其中很小一部分。?
誤區(qū)三 刷偏難怪題
眾所周知,得小題得基礎(chǔ)者得天下。滿分150分的數(shù)學卷子,基礎(chǔ)題占了90分,對于高一高二基礎(chǔ)不好的同學,這部分的分數(shù)是很好補回來拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應(yīng)該更多留到二輪三輪復習時進行。
誤區(qū)四:每個科目分配相同的時間
在提分上,有這樣的規(guī)律:1 平均分以上的科目不好提(瓶頸)。2 完全沒基礎(chǔ)(分數(shù)在滿分的30%以下)的不好提。
你某一個科目的平均分是多少怎么算?先按你慣常??嫉目偡?,分三個分數(shù)段總分450以下→平均分=該科目滿分×65%總分550以下→平均分=該科目滿分×75%總分600左右→平均分=該科目滿分×85%(語文不算)
在短期內(nèi)能靠自己快速提分的,是分數(shù)在平均分以下又在總分30%以上的學科。
因此針對目前的掌握情況,對各科分配的時間應(yīng)該有所傾斜。山東聊城藝考文化課培訓學校建議瓶頸期的科目少分配一點時間,完全沒基礎(chǔ)的科目,也許需要先找人專門輔導到平均分以上的水平。
2024年高考招錄政策改變,文化課成績分數(shù)線將大幅提高,這無疑給我們藝考生帶來了不小的挑戰(zhàn)。但是,不必恐慌,因為機會總是留給有準備的人。以下是濟南藝考文化課培訓學校濟南立行學校給各位的建議,幫助大家應(yīng)對這一變化。
01加強文化課學習,打鐵還需自身硬
你是否已經(jīng)充分掌握了高考要考的文化基礎(chǔ)知識?利用這個寒假,重新梳理一遍文化課的知識點。對于多數(shù)同學文化課基礎(chǔ)差的情況,可以在副科上多下功夫。同時,由于語數(shù)外的分值占比大,也需要打好基礎(chǔ)。同時,在老師的幫助下制定一個詳細的學習計劃,合理分配時間和精力,確保在各個科目上都能得到充分的復習和提高,拒絕粗放式學習。
02分配時間,磨刀不誤砍柴工
1.制定詳細的學習計劃:在專業(yè)訓練的間隙,安排時間學習文化課,特別是對于那些機械的、山東聊城附近背記的內(nèi)容,可以在??冀Y(jié)束前同步完成基礎(chǔ)部分的學習。
2.保證持續(xù)的輸入與強化:學習文化課需要持續(xù)的輸入和強化,可以制定一個學習計劃,按照計劃有條不紊地進行復習。
3.集中解決難點:對于文化課中的難點,可以在??冀Y(jié)束后再進行集中解決。這樣可以確保在專業(yè)考試中不會因為文化課的問題而分心。
如何制定與執(zhí)行有效的備考策略?
1.充分了解自己的優(yōu)勢和劣勢,針對自己的不足之處制定相應(yīng)的策略,以提高自己的備考效率。
2.不要盲目跟從他人的備考策略,因為每個人的情況都不同,應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的策略。
3.遇到困難,積極尋求外部支持。術(shù)業(yè)有專攻。雖然有小孩哥能夠?qū)I(yè)文化兩手抓、山東聊城附近兩手硬。但濟南藝考文化課培訓學校相信多數(shù)同學或多或少都會有長項和短板。這時就需要積極和老師溝通,才能及時修正動作,少走彎路。
,濟南藝考文化課培訓學校提醒大家:在備考過程中,保持穩(wěn)定的心態(tài)和情緒,不要因為一時的成績波動而輕易改變自己的策略。在執(zhí)行備考策略時,要學會合理分配時間和精力,保證每個科目都能夠得到充分的復習。
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