高三的學習時間本就爭分奪秒，尤其是藝術生，因為專業(yè)課已經(jīng)占據(jù)了大部分時間，在學習文化課的時候更應該分秒必爭。山東臨沂藝考文化課培訓學校濟南立行學校：掌握以下秘訣更能事半功倍！ 秘訣1：先看講解再聽課。 為什么要先看講解再聽課？與高一高二時的預習不同，這時因為有了一定的知識基礎，對課前掌握的要求就更高了一些。不是簡單地看看新課的知識點，而是自己先通過一輪復習資料從頭到尾認真學一遍再去聽課。?這時的你在聽課時對重難點分布有了基礎的認識，自然很輕松就能避免聽不懂跟不上的問題。?同時，在已經(jīng)完全熟悉的知識點處注意力適當放松，著重聽自己還不太明白的重難點部分，聽課效率會更加。 秘訣2：晚自習看課本回顧。 同時，山東臨沂藝考文化課培訓學校認為課本仍然是一切的基礎。無論是理科生還是文科生，一輪復習時都需要熟讀課本。課后晚自習的時候重看課本，回顧今日所學知識點，起到更好的鞏固作用。 秘訣3：選好題,由于高考真題只有幾套，一輪復習時可以優(yōu)先使用優(yōu)質(zhì)模擬試題。 秘訣4：上完課回顧：問自己以下問題:上課講了什么？重點是什么？我聽懂了多少？這個知識與之前學習的知識有什么聯(lián)系？ 秘訣5：刷完題回顧：做完一套卷子，老師講評完，回顧錯題，加入錯題本。（直接剪卷子！不要抄?。?秘訣6：整理完錯題回顧：經(jīng)常打開錯題本看錯題。很多同學認為歸納錯題是考前才做的工作，實際山東臨沂藝考文化課培訓學校認為不然，每一個階段都要歸納，歸納是隨時隨地的。有想法就是一種歸納。

曾任英國首相的本杰明·迪斯勒利在其1831年出版的小說《年輕的公爵》中，描述了這樣一匹黑馬：比賽的 關頭，場面扣人心弦，整個觀眾席熱鬧非凡，為那兩匹的良種馬歡呼加油。它們一路你追我趕，競爭得如火如荼。眼看其中一匹就將成為勝者，意想不到的情景出現(xiàn)了——一匹誰都不曾注意的黑馬突然躥出來，風馳電掣般超越了對手，率先抵達終點，獲得桂冠。這就是“黑馬”——出其不意，不畏強手，一鳴驚人的馬！那么，今天，想與各位藝考生同學分享一下：在面對文化課短板時，如果你也想成為“黑馬”，希望后來居上、山東臨沂戰(zhàn)勝強敵、山東臨沂一舉奪魁時，應該如何作為？濟南藝考文化課培訓學校有如下三條建議，供大家參考與借鑒。 01給自己制定一個具體、山東臨沂完整的學習計劃 世界總是在悄悄獎勵有計劃的人。一個合理的計劃，可以讓我們在高考前100天過得充實，且。在濟南藝考文化課培訓學?？磥?，很多人無法完成計劃，是因為計劃并不完整導致的，只有目標，卻缺少具體方案和激勵機制。要懂得激勵自己，利用正向反饋：堅持一個月早起背單詞，就獎勵自己一個周末放松；每晚復盤堅持一個月，獎勵自己一套喜歡的文具或是一本書……這會讓我們更容易堅持下去，更容易感知幸福。 02落實基礎，攻克弱點 認真研讀每一科的所有課后習題，全部做完的基礎上總結(jié)規(guī)律；集中精力在自己弱點上，原本拿不上分數(shù)的地方，通過集中突破，使自己能夠有80％以上的概率拿上分數(shù)，所以分數(shù)就了。 03每周給“錯題”來個大掃除 每周整理錯題，能有效提高復習效率！把錯題按照科目通通處理掉，錯題解決了，知識點自然就掌握啦。不一味埋頭刷題，要學會刷一道題，通一類題，這樣你復習時才能更。 寫在 ：這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。濟南藝考文化課培訓學校希望以上能帶給藝考生同學一些啟發(fā)，助你備考一臂之力。

在藝考結(jié)束后的幾個月時間里，面對文化課有些藝術生會感到茫然，甚至會自我否定。為了幫助廣大藝術生在剩下的幾個月里愉快、山東臨沂本地自信、山東臨沂本地充實、山東臨沂本地地備考，濟南藝考文化課培訓學校今天為大家分享藝考生文化課學習經(jīng)驗。高一高二的同學也可以提前收藏起來。 語文： 每天背一點古詩、山東臨沂本地文言文。平時多加背誦默寫，不要等到臨近考試才背。流利背誦后要多默寫，認真批改，找出錯別字。按照冊子上的順序進行默寫，默完一輪再接一輪，堅持每天默寫。即評的句子以及例子合理運用到作文中。對于語文的錯題，把古詩默寫題進行摘錄。以及記錄一些新的出題角度。平?？梢苑e累一些相關意象的詩句。 數(shù)學： 對待數(shù)學要有種追求心上人的感覺，用心對待，不怕挫折，我們要做數(shù)學的舔狗，就算結(jié)果不如意，也要100％用心對待它。對待數(shù)學的方法就是多刷題，多了解題目的出題套路。錯題本很重要！堅持每天都寫數(shù)學題。關于數(shù)學錯題集的整理的話，濟南藝考文化課培訓學校建議可以把試卷復印后把題目剪下來，避免浪費時間。 英語： 濟南藝考文化課培訓學校認為 高三上學期就把“3500”背完，把記了很多遍還是記不住的單詞用記號筆標出來，等后面進行著重記憶。英語要注重平時積累，老師講解的試卷上的生僻單詞 摘錄到筆記本上，日后加強記憶。平日發(fā)的有關寫作的資料，摘抄幾個自己感興趣的到筆記本上，日后加強背誦。掌握做題方法，用技巧答題，必要時仔細閱讀。語法填空部分，可以整理錯題集。