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為了增強藝考文化課學(xué)生思想工作的實效性,藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校教師經(jīng)常與其他課任教師一齊探討教育藝考文化課學(xué)生的方法,并邀請藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校課任教師共同完成教育學(xué)生。如配合任英語老師一同治理學(xué)生聽課紀律;多次與語文老師交流,整課上個別藝考文化課學(xué)生不聽課,紀律較差的狀況;與藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校班主任多次合作,采取多種形式,從藝考文化課學(xué)生的活動、廣西柳州本地學(xué)習(xí)等多方面入手,不斷提高藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校班級的凝聚力。


不會學(xué)習(xí)的人將是二十一世紀的新文盲。高考藝考文化課集訓(xùn)積極的進行藝考文化課學(xué)習(xí)方式的改革。在藝考文化課教學(xué)研討過程中及時關(guān)注藝考文化課集訓(xùn)的學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法,發(fā)現(xiàn)、廣西柳州本地探究、廣西柳州本地研究等認識活動,使在藝考文化課集訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程更多地成為藝考文化課學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、廣西柳州本地提出問題、廣西柳州本地分析問題、廣西柳州本地解決問題、廣西柳州本地掌握方法的過程,從而實現(xiàn)藝考文化課集訓(xùn)學(xué)生成績的進步與。似的藝考文化課學(xué)生成為一個發(fā)展的高素質(zhì)人才,在明年考取上自己的理想大學(xué)。



藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師精心布置作業(yè),作業(yè)設(shè)計遵循“精、廣西柳州本地活、廣西柳州本地實”的原則,即加強“雙基”訓(xùn)練,又能注重能力培養(yǎng),作業(yè)設(shè)計有針對性、廣西柳州本地綜合性、廣西柳州本地差異性。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校語文忌死抄、廣西柳州本地死背,注重積累、廣西柳州本地應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機械、廣西柳州本地重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、廣西柳州本地實用性作業(yè),英語和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校各班級要特別抓好寫字工作,嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,對學(xué)生的作業(yè),從封皮到內(nèi)容,要有規(guī)范化的要求,嚴格訓(xùn)練,書寫要工整、廣西柳州本地美觀、廣西柳州本地文面整潔、廣西柳州本地格式規(guī)范。




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