【同德】價值觀燈箱園林文化景觀雕塑小品精神堡壘導(dǎo)視牌標(biāo)識生產(chǎn)廠家(平頂山市分公司)坐落于富民大道88號，地理位置較好，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。公司致力于將自身打造成為一個能為客戶和員工提供廣闊發(fā)展空間的平臺！本公司主營 旅游宣傳欄、戶外不銹鋼導(dǎo)視牌、環(huán)衛(wèi)休息亭、鄉(xiāng)村振興雕塑、移動廁所。我們的宗旨；質(zhì)量是企業(yè)的靈魂，信譽(yù)是發(fā)展的保證!為客戶提供良好的服務(wù)；是我們一貫的做法，快捷的反應(yīng)和專業(yè)水準(zhǔn)的服務(wù)成為你事業(yè)成功的伙伴，歡迎來電垂詢，想顧客之所想，急顧客之所急，是我們對客戶誠信的保證，公司愿與您搭起一座友誼的橋梁，鑄就美好的未來!
宣傳欄是一種VI應(yīng)用，是組織或企業(yè)單位等進(jìn)行自我宣傳的有效手段，常被應(yīng)用于街道，工廠，酒店等公共場所；一般采用不銹鋼為框架，鋼化玻璃或者耐力板為面板，鋁合金為頂棚，面板可以打開更換宣傳畫面。
在一些事業(yè)單位，也在將黑板作為宣傳欄使用，比如在一些單位走道的兩側(cè)，一些學(xué)校的文化長廊兩側(cè)，以及一些村組的國策宣傳墻面等等，將黑板作為宣傳欄使用是比較普遍的現(xiàn)象。
宣傳欄屬于VI應(yīng)用里的一種，是組織或企業(yè)單位等進(jìn)行自我宣傳的有效手段。使用黑板的好處是，容易排版、成本較低、更新息也比較方便和快捷。雖然時代在不斷向前發(fā)展，但是以黑板作為宣傳欄的這種傳統(tǒng)方式是不會輕易被淘汰的。
宣傳欄/閱報欄燈箱產(chǎn)品常用材質(zhì)及配件:
(1):燈箱材料:不銹鋼、鋁合金、冷軋板、塑鋼等;
(2):面板材料:鋼化玻璃、有機(jī)玻璃、亞克力耐力板等;
(3):備選功能:太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、滾動系統(tǒng)、路名牌、LED、同步滾動、語音播報等;
(4):型號外觀:結(jié)構(gòu)合理、美觀大方、經(jīng)久耐用;
(5):規(guī)格大小:自由選擇、定制;
(6):滾動功能:可換畫2——-10幅，畫面停留時間可任意設(shè)定，自動開關(guān)機(jī)，自動循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)
(7):箱體數(shù)控設(shè)備生產(chǎn)，機(jī)械精度高，工藝有保證;
(8):防水，防塵，抗靜電設(shè)計;
(9):顏色任選:噴塑、炯漆、噴漆;
(10):外觀設(shè)計:掛壁式、落地式、吊裝式、組合式;
(11):畫面:單面轉(zhuǎn)畫、雙面轉(zhuǎn)畫、單面固定、雙面固定;
(12):燈箱材質(zhì):不銹鋼板、鍍鋅板、冷板烤漆、鋁合金;
(13):視窗材質(zhì):PC耐力板、鋼化玻璃;
(14):畫面材質(zhì):高精度燈片、高精度燈布。
客戶還可以選擇的配件如:照明系統(tǒng)、滾動換畫系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、太陽能系統(tǒng)、電腦時控開關(guān)、漏電保護(hù)器、液壓桿等。
2）及時的將息傳遞給師生
校園是學(xué)生接受文化知識的重要地方，學(xué)生每天的生活主要是在校園，所以校園是學(xué)生日常生活的主要方式，通過校園 宣傳欄可以及時地向?qū)W生傳遞校園文化的息，例如通過張貼學(xué)生好人好事的事例來規(guī)勸學(xué)生向好人好事的事例學(xué)習(xí)，可以有效的對學(xué)生起到潛移默化的熏陶效果，有效的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也可以將學(xué)校的一些重要息通過宣傳欄及時的傳遞給師生，讓師生通過息更了解學(xué)校的文化和校園的精神建設(shè)。
3） 宣傳欄設(shè)計風(fēng)格要多樣化
校園宣傳欄一般設(shè)立在學(xué)校的顯眼位置，所以宣傳欄的風(fēng)格設(shè)計尤為重要，每天人來人往的師生，駐足在宣傳欄面前，吸引人們的目光，所以宣傳欄的風(fēng)格設(shè)計尤為重要，要有一定自己的風(fēng)格，外觀要和校園的教學(xué)樓等建筑相得益彰，應(yīng)該相互襯托的更加美觀，而不是風(fēng)格上格格不入，這樣會讓校園一景失去本來的景色，所以在設(shè)計風(fēng)格的選擇上要尤為注意，還應(yīng)該與校園文化相協(xié)調(diào)，通過宣傳欄更好的展現(xiàn)校園文化。
校園宣傳欄在在內(nèi)容上應(yīng)該不斷的推陳出新，及時的將校園的各種息傳遞給師生，可以不斷更新宣傳欄的內(nèi)容方式，可以采用圖片和文字相結(jié)合，色彩的不同搭配等方式傳遞給師生，變換的樣式可以更能吸引人的眼球。
