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從國際范圍看，很多發(fā)達(dá) 實(shí)行的是5到7歲彈性入學(xué)制度，即家長可在此年齡段自由選擇入學(xué)時(shí)間。我國社會(huì)輿論也認(rèn)可這一方式，畢竟孩子的身心發(fā)育情況是不一樣的。多年前，也有一些人大代表建議推遲男童入學(xué)年齡。但是，實(shí)行“彈性入學(xué)”是有前提條件的，這一前提就是家長要有科學(xué)的家庭教育理念，不能盲目追求孩子早上學(xué)、早成才。從當(dāng)前情況看，在我國這一前提條件并不具備。我國社會(huì)存在比較嚴(yán)重的超前教育問題，除了幼兒園小學(xué)化之外，還有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行超前教育，如果實(shí)行5到7歲入學(xué)，很可能的結(jié)果是孩子的整體入學(xué)時(shí)間都提前。

我國今年就將進(jìn)入高等教育普及化時(shí)代， 和社會(huì)都不再像人才短缺時(shí)代，再強(qiáng)調(diào)早出人才、快出人才，而是要出好人才，這也要求家長改變育兒理念。但是，我國很多家長還有早上學(xué)、早成才的心態(tài)，這并不利于孩子的成長，而是讓孩子過早承擔(dān)學(xué)業(yè)壓力。

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，教育的重點(diǎn)也是讓孩子盡可能多地掌握知識(shí)，爭取考 名，很多家長更多關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了孩子的生活教育、生命教育。我國有13、14歲就考上大學(xué)的少年大學(xué)生，但其之后的人生發(fā)展并不理想，就是因?yàn)橹魂P(guān)注知識(shí)的學(xué)習(xí)而沒有重視身心的發(fā)展。因此，作為家長，不要追求孩子成長的速度，而要重視孩子成長的質(zhì)量。教育的本質(zhì)是讓每個(gè)個(gè)體更完善，因此，需要尊重個(gè)體的成長規(guī)律。




離心球墨鑄鐵管生銹的原因----重慶南恩球墨鑄鐵管

1.運(yùn)送進(jìn)程中磕碰形成外表防腐層被損壞。  

2.吊裝進(jìn)程中磕碰形成表里防腐層損壞。  

3.施工進(jìn)程中形成的損害。  

4.回填進(jìn)程成形成的損壞。  

在出廠前球墨鑄鐵管防腐處置非常好，在堆場貯存時(shí)，直徑300以下的球墨鑄鐵管都打包，在打包的每層球墨鑄鐵管都用木襯彼此阻隔，避免直管彼此磕碰，直徑300以上的球墨鑄鐵管也分層寄存，每層都用木襯相離隔，因此在出廠前，球墨鑄鐵管的外防腐根本不會(huì)出現(xiàn)生銹現(xiàn)象。 




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