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數(shù)控銑床又稱(chēng)為加工中心,是目前中大型企業(yè)比較常見(jiàn)的機(jī)械加工設(shè)備;常常應(yīng)用于汽車(chē)、電子等磨具制造等行業(yè),學(xué)數(shù)控銑床去哪里好?首先要知道一臺(tái)先進(jìn)的數(shù)控銑床設(shè)備要高達(dá)百萬(wàn)。很多中小技校很難承擔(dān)成本壓力。有的雖然引進(jìn)了數(shù)控銑床,卻沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教師,所以學(xué)員選擇這類(lèi)院校很難能學(xué)到數(shù)控銑床技術(shù)。 保定虎振數(shù)控學(xué)校,教學(xué)設(shè)備全部采用目前市場(chǎng)主流的數(shù)控銑床,課程采用實(shí)踐教學(xué),學(xué)員在校學(xué)的即是工作中常常用的技術(shù)。數(shù)控銑床培訓(xùn)周期只需要4個(gè)月就能掌握所有操作技能,學(xué)校承諾本期學(xué)不會(huì)下期免費(fèi)再學(xué),畢業(yè)免費(fèi)安排就業(yè)。學(xué)數(shù)控銑床首先虎振數(shù)控銑床培訓(xùn)學(xué)校。 學(xué)校鄭重承諾,隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止,學(xué)不會(huì)接著免費(fèi)學(xué),一直到學(xué)生學(xué)成畢業(yè)可以直接上崗為止,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)校免費(fèi)給學(xué)生工作。 虎振學(xué)校是河北省的大型職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校常年招生,隨到隨學(xué),除了數(shù)控專(zhuān)業(yè)技術(shù),學(xué)校還開(kāi)設(shè)了廚師,汽修,工程機(jī)械設(shè)備操作技術(shù),中西糕點(diǎn),焊接技術(shù),美容美發(fā),計(jì)算機(jī),影視后期處理等技術(shù),所有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模式均是以實(shí)踐為主的教學(xué)模式,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),讓學(xué)生一畢業(yè)就能直接上崗。



由于數(shù)控人才缺乏,薪酬上漲,目前數(shù)控高技能人才月薪超過(guò)萬(wàn)元的也不是新鮮事。 數(shù)控技術(shù)屬于機(jī)械制造技術(shù),各種機(jī)械制造機(jī)床是制造各種生產(chǎn)設(shè)備的工作母機(jī),廣泛應(yīng)用于汽車(chē)制造、船舶制造、家用電器、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、石油機(jī)械及航空航天等諸多領(lǐng)域。 想從事數(shù)控行業(yè),就要選擇一個(gè)好的學(xué)校,真正學(xué)到手,把自己的基礎(chǔ)打牢靠,受用終生。 在諸多的技術(shù)學(xué)校里面,人們都選擇了到保定虎振學(xué)校學(xué)習(xí),保定虎振數(shù)控學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時(shí)在本地通常就有數(shù)個(gè)以上的崗位可供選擇,教學(xué)主要以實(shí)踐為主,理論為輔;課程完畢后,學(xué)員可以獨(dú)立上崗,完成數(shù)控機(jī)床各種工作任務(wù)?;⒄駭?shù)控機(jī)床培訓(xùn)課程:普車(chē)班 兩個(gè)月 授課內(nèi)容:普車(chē)車(chē)床基礎(chǔ)知識(shí):機(jī)械制圖:工、量、夾具的使用:刀具、金屬材料,金屬切削:知識(shí),機(jī)床電器,普車(chē)操作技能,車(chē)外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等,教學(xué)方式以實(shí)踐為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生親自動(dòng)手操作。以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。培養(yǎng)目的:普通車(chē)床初級(jí)到中級(jí)操作工數(shù)控車(chē)床班三個(gè)月授課內(nèi)容:在兩個(gè)月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理,數(shù)控系統(tǒng)知識(shí),數(shù)控加工工藝,數(shù)控車(chē)床(廣數(shù)928、西門(mén)子、法那克三種系統(tǒng))操作技術(shù),手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,計(jì)算程序中的交點(diǎn),切點(diǎn)坐標(biāo)值,機(jī)床電器,故障診斷與維修,數(shù)學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。培養(yǎng)目的:中級(jí)車(chē)床操作工:數(shù)控車(chē)床(各種系統(tǒng))操作工。數(shù)控銑班(加工中心)授課內(nèi)容:在三個(gè)月的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí),掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,加工工藝及有關(guān)知識(shí),教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則數(shù)控機(jī)床全科班 十二個(gè)月授課內(nèi)容:在四個(gè)月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件(UG),自動(dòng)編程技術(shù),機(jī)床電器,數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。




虎振技校(青海省分公司)現(xiàn)有初中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員123人,經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,技術(shù)力量強(qiáng)大,主要生產(chǎn) 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校, 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)二十多個(gè)省、市、自治區(qū),并出口東南亞。企業(yè)已通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。本廠以誠(chéng)信為本,以良好的 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品質(zhì)量和完善的售后服務(wù),贏得了廣大用戶(hù)的贊譽(yù)。



保定虎振學(xué)校一度是廚師的代名詞,學(xué)廚師到虎振已經(jīng)成了人們的口頭禪,虎振學(xué)校是從1991年開(kāi)始建校的,學(xué)校也在發(fā)展,除了廚師專(zhuān)業(yè)以外,學(xué)校還開(kāi)設(shè)了其他的高薪技術(shù)專(zhuān)業(yè),其中數(shù)控就是一個(gè),保定虎振數(shù)控學(xué)校主要培訓(xùn)項(xiàng)目: 數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG。 學(xué)院設(shè)有機(jī)床綜合班、數(shù)控車(chē)床班、數(shù)控加工中心班。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)初級(jí)班 三個(gè)月 授課內(nèi)容:普通車(chē)工基礎(chǔ)知識(shí):機(jī)械試圖;工、量、夾具的使用;、金屬材料、金屬切削、知識(shí)。普車(chē)操作技能:車(chē)外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車(chē)床的操作、手工編程(限或GSK980系統(tǒng))、數(shù)控基本知識(shí);教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實(shí)際,真材實(shí)料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)高級(jí)班 學(xué)制一年班 授課內(nèi)容:在數(shù)控初級(jí)班的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí):掌握34坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù);CAXA電子圖板;加工工藝及有關(guān)知識(shí)。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實(shí)際,真材實(shí)料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)普車(chē)班 二個(gè)月 授課內(nèi)容:普通車(chē)床基礎(chǔ)知識(shí);機(jī)械識(shí)圖;工、量、夾具的使用;、金屬材料、金屬切削;知識(shí)。普車(chē)操作技能;車(chē)外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實(shí)際,真材實(shí)料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后,能上崗,利用數(shù)控機(jī)床完成一些簡(jiǎn)單的機(jī)械零部件。




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