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有人曾經(jīng)這樣形容藝考生備戰(zhàn)高考:“這是一段單純?yōu)樽约号Φ臅r(shí)光。無關(guān)他人,我的每一份努力都會(huì)原原本本地回饋在我自己身上?!笔堑?,你所做的事情都在很大程度上是有回報(bào)的。如果你的目標(biāo)985,211。請(qǐng)一定保持好現(xiàn)在的成績(jī)并且精益求精,如果你上進(jìn)但成績(jī)起伏不定,一定要反復(fù)琢磨自己的答題弱點(diǎn)然后一點(diǎn)點(diǎn)改掉,如果你成績(jī)真的很差差到絕望,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校還是希望你能抓緊一點(diǎn)是一點(diǎn)。
當(dāng)你意識(shí)到晚了的時(shí)候,恰恰還是早的??赡苷诟呷哪?,每天素面朝天,常常失眠,咖啡當(dāng)水喝,壓力大了還會(huì)暴飲暴食,劉海被夾起來因?yàn)榭偸情L(zhǎng)痘,你不關(guān)心家國(guó)大事,你只關(guān)心成績(jī)和排名。你還是會(huì)怕忽然點(diǎn)你名字的班主任,會(huì)在每次月考完默默計(jì)算自己的成績(jī)?nèi)缓笸低荡蚵爠e人的,你覺得你一輩子都不會(huì)忘記矛盾觀的原理方法論了。可能幾年后的你會(huì)漂亮許多,更在乎哪個(gè)牌子的口紅顏色更漂亮,你再也想不起矛盾的主要矛盾和次要矛盾的方法論是什么,可是你想到那個(gè)曾經(jīng)不起眼的自己,想到那個(gè)那么固執(zhí)而努力的,每天會(huì)打著手電背書到睡著的自己,是多么多么的努力又可愛,因?yàn)槟菢拥淖约翰粫?huì)再有。
感慨很多,所以濟(jì)南藝考文化課學(xué)校想把這些絮叨送給準(zhǔn)備高考的藝考生以及文化生,我們站在那道“坎”的對(duì)岸看著正在艱難跋涉的你,真誠(chéng)地為你的堅(jiān)持和努力感到佩服,也衷心祝愿你能擁有想要的一切。
相比高考試題,難的考卷,就是整個(gè)高三本身,你所堅(jiān)持的一切,其實(shí)是 的答卷。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校愿你以渺小啟程,以偉大結(jié)束。試煉的終點(diǎn)是花開萬里。少年如虹未來可期,每一個(gè)拼搏的夜晚,你伏案疾書的身影,勾勒出夢(mèng)想的形狀,無數(shù)次的反復(fù)描繪后,終將發(fā)出璀璨的光芒。
如今各位藝考生們都陸續(xù)投入到文化課學(xué)習(xí)階段。然而很多同學(xué)在學(xué)習(xí)文化課時(shí),總感覺跟不上節(jié)奏,以至于迷失學(xué)習(xí)方向。在這關(guān)鍵時(shí)間段里,如何的學(xué)習(xí)、山東泰安附近復(fù)習(xí)是重中之中。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)??偨Y(jié)了藝考生文化課復(fù)習(xí)技巧,掌握以下這些技巧,文化課輕松過線!
(一)針對(duì)性學(xué)習(xí),掌握技巧
藝考生在高三時(shí)就要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)估,哪些科目學(xué)得好,哪些比較弱,在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要針對(duì)這些弱的科目多練習(xí)多鞏固,通過做題來練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本用來記錄經(jīng)常容易出錯(cuò)的題型,反復(fù)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取把經(jīng)常容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)掌握住理解透徹,針對(duì)性地去學(xué)習(xí),提高薄弱科目成績(jī)。
(二)強(qiáng)化訓(xùn)練,多刷題
高考都是基礎(chǔ)分占50%以上,只要掌握了文化課基礎(chǔ)知識(shí),那么,文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。在文化課備考階段,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望大家要做好強(qiáng)化考試重點(diǎn),把握命題趨勢(shì),專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力,同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考真題,從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
(三)分清主次,做好“斷舍離”
各科復(fù)習(xí)面面俱到一味求全是大多數(shù)藝術(shù)生在文化課沖刺上容易出現(xiàn)的誤區(qū),因此濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校在這里提醒考生在備考的過程中,一定要突出重點(diǎn),主次分清,必要時(shí)要有所舍棄,要能在提分的學(xué)科上多下功夫。
時(shí)光荏苒,藝考生文化課復(fù)習(xí)也到了關(guān)鍵階段。在這里濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班濟(jì)南立行學(xué)校分享一下藝考生文化課學(xué)習(xí)方法,希望可以幫助到大家。
?藝考生在藝考結(jié)束后一定要迅速調(diào)整好心態(tài)。進(jìn)入高考文化課沖刺階段,不管藝考成績(jī)?nèi)绾?,文化課成績(jī)可以錦上添花甚至力挽狂瀾。不要對(duì)自己不擅長(zhǎng)的科目感到恐懼,這些科目反而提分快、當(dāng)?shù)厝菀住Wプ』A(chǔ)知識(shí)點(diǎn),多做一些基礎(chǔ)的題目,將時(shí)間用在好得分的題目上,在有把握將這些題目答對(duì)后再去挑戰(zhàn)難度大的題目。
沖刺的日子里濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班認(rèn)為大家要積極看待每一場(chǎng)大考的結(jié)果,積累應(yīng)試技巧,科學(xué)分析模擬成績(jī)背后的知識(shí)要點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺。要制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,列出每科具體的復(fù)習(xí)思路,強(qiáng)化考前復(fù)習(xí)安排的重要性,從容應(yīng)考;保障潛力科目自主復(fù)習(xí)時(shí)間,注重優(yōu)勢(shì)科目的保溫和提拔。同時(shí),備考期間也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適度參加一些體育運(yùn)動(dòng),緩解壓力、當(dāng)?shù)卦鰪?qiáng)體質(zhì)和調(diào)整心態(tài)。
階段濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班建議大家不要總抱著課本死啃,背過了但是不知道怎么用等于沒背,要從題目中找知識(shí)并牢記。對(duì)于錯(cuò)題,要把其中涉及的知識(shí)點(diǎn)完整地整理下來,同時(shí)也要每天刷選擇題保持做題的手感。看再多的經(jīng)驗(yàn)分享和干貨,都不如踏踏實(shí)實(shí)地說學(xué)就學(xué),拒絕焦慮,拼搏奮斗,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班祝高三學(xué)子們金榜題名,蟾宮折桂,你們的明天遠(yuǎn)比自己想象的更加廣闊!
藝考生在復(fù)習(xí)的過程中,心浮氣躁是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺得沒有問題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡(jiǎn)單!在濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校看來,這主要是因?yàn)椋?(1)對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)缺乏系統(tǒng)的理解,解題時(shí)缺乏思維層次結(jié)構(gòu)一輪復(fù)習(xí)著重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的挖掘,老師一定都會(huì)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。
(2)復(fù)習(xí)的時(shí)候心不夠靜心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習(xí)沒有效率。當(dāng)看了一個(gè)晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時(shí)候肯定會(huì)感覺很郁悶,于是一個(gè)晚上的時(shí)間也就這么過去了,覺得沒有什么收獲。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議大家在開始一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來需要復(fù)習(xí)那一塊,需要做多少的事情,然后認(rèn)真的去做,同時(shí)需要很高的注意力,只有這樣才會(huì)有很好的效果。
高三藝考生的復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃、山東泰安有目標(biāo),千萬不要盲目做題。一輪復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性,對(duì)于所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題一定達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對(duì)性,更不會(huì)有性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上清晰的概念與原理,注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。
濟(jì)南藝考文化課學(xué)校提醒同學(xué)們:在專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要精煉巧練,“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過程中一定要求對(duì)而不求快,求質(zhì)而再求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對(duì)比等等,達(dá)到融會(huì)貫通的目的。由于每個(gè)人對(duì)于知識(shí)的掌握程度各不相同,那么對(duì)于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法,對(duì)于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察,對(duì)于自己確實(shí)沒有見過或知識(shí)點(diǎn)掌握上有問題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識(shí)點(diǎn),考察思想,方法等,做到可以舉一反三。
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