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【16653139271】、【16653139271】。 山東省,泰安市 泰安市,山東省轄地級(jí)市,位于山東省中部,北依省會(huì)濟(jì)南,南臨濟(jì)寧,東連臨沂,西瀕黃河,總面積7762平方千米。北距省會(huì)濟(jì)南市66.8千米。截至2022年10月,泰安市轄2個(gè)市轄區(qū)、2個(gè)縣級(jí)市、2個(gè)縣。截至2022年末,泰安市常住人口540.1萬(wàn)人。
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很多藝考生同學(xué)都是在復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候,當(dāng)局者迷!走了很多的學(xué)習(xí)彎路,犯了很多的學(xué)習(xí)錯(cuò)誤!那不妨來(lái)聽一下過(guò)來(lái)人的忠告,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望所有的藝考生都能少走彎路!
部分藝考生肯定會(huì)問(wèn)自己:現(xiàn)在努力學(xué)還來(lái)得及嗎?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為有的時(shí)候呢,選擇是比努力更加重要的。就算現(xiàn)在時(shí)間沒(méi)有多少了,高一高二沒(méi)有怎么學(xué),但現(xiàn)在也不應(yīng)該意氣用事的時(shí)候,而應(yīng)該好好的想一想,了解一下自己的情況!因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有完全定下來(lái),所以呢,大家還是要認(rèn)真去分析一下自己的學(xué)習(xí)情況。
了解一下自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,了解一下自己的弱勢(shì)學(xué)科!而且對(duì)于自己的弱勢(shì)學(xué)科一定要認(rèn)真的去分析自己有哪些地方學(xué)的,可以有哪些地方學(xué)的不可以,只有完整的了解自己,你才能有針對(duì)性的去進(jìn)行改正!那還有一個(gè)點(diǎn)一定要重視語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí),主科不強(qiáng)等于滅亡,想要成績(jī)好就得從語(yǔ)數(shù)外去抓起!主科滿分都是150分,是很容易拉開差距的!
,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校還非常想要提醒大家,腳踏實(shí)地是學(xué)好文化課重要的一點(diǎn)。運(yùn)用技巧雖然可以讓我們省去很多力氣,但是定期的復(fù)習(xí)是相當(dāng)必要的,人的大腦注定會(huì)忘記一些東西,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)記性好、山東泰安本地記得快就自鳴得意,越是到 ,記憶的方法就該越笨,這樣才能將背誦的東西內(nèi)化成知識(shí)。


很多同學(xué)都說(shuō),平時(shí)幾乎沒(méi)有時(shí)間去涉獵課外書,更別說(shuō)積累作文素材了,每次寫作文就那幾個(gè)反復(fù)用。素材不新穎,有時(shí)候甚至不契合主題,所以作文分?jǐn)?shù)也不出彩。今天濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校為大家準(zhǔn)備了高考作文金句素材!趕緊收藏一份!
——“不被大風(fēng)吹倒”
有學(xué)生問(wèn)莫言:“時(shí)代節(jié)奏這么快,我們應(yīng)該卷,躺平,還是擺爛?”
莫言說(shuō):“我覺(jué)得卷也不好,躺平也不好,擺爛也不好,我突然想起去年寫給年輕人的一句話,‘不被大風(fēng)吹倒’?!?有網(wǎng)友在下面留言:“不被大風(fēng)吹倒”這句話好妙,做到你覺(jué)得能站住的程度就好。
——“一塊表因?yàn)槲掖鬟^(guò)了,所以身價(jià)百倍”
韋慧曉, 位女艦長(zhǎng),她在34歲讀博期間“高齡”入伍,面對(duì)好友百萬(wàn)年薪的邀請(qǐng),未為所動(dòng)。當(dāng)被網(wǎng)友問(wèn)起這段“充滿誘惑”的經(jīng)歷時(shí),韋慧曉這樣說(shuō):“其實(shí)有兩種價(jià)值觀,一種價(jià)值觀是戴著非常昂貴的手表,好顯示出自己身價(jià)百倍;另一種價(jià)值觀便是我這種價(jià)值觀,一塊不貴的手表,因?yàn)槲掖鬟^(guò)了,所以身價(jià)百倍。”
——“不向前走,你根本不能輕易定義成功或者失敗?!?剛剛當(dāng)選中科院院士的顏寧,一直在挑戰(zhàn)著難度更大的研究課題。為什么偏愛“困難模式”?
用她自己的話說(shuō),就是:不向前走,你根本不能輕易定義成功或者失敗。
跋涉,無(wú)人敢行的路。去摘,遙不可及的星。從未停止奮斗的人,又翻過(guò)了一座山。
——“在自己的身上戰(zhàn)勝自己”
主持人問(wèn)董宇輝:“難熬時(shí)想過(guò)放棄嗎?”他說(shuō):“人生很多時(shí)候沒(méi)有辦法假設(shè),我們不能站在后來(lái)的角度,去責(zé)備當(dāng)時(shí)無(wú)望甚至怯懦或者是猶豫的自己,(這樣)很殘忍。(當(dāng)時(shí))我一直在想,現(xiàn)在落荒而逃,會(huì)不會(huì)以后看不起自己?”一遍遍叩問(wèn)自己,董宇輝一次次選擇了堅(jiān)持,也是在堅(jiān)持下來(lái)之后,走出低谷的他收獲了深刻的感悟:“在自己的身上戰(zhàn)勝自己?!?——“我生來(lái)就是高山而非溪流”
人為什么非要努力不可?
聽到震撼的一個(gè)回答,是張桂梅老師領(lǐng)著她的學(xué)生一起喊出來(lái)的:
我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!
距離高考還有136天的現(xiàn)在,濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校歡迎同學(xué)們一起打卡學(xué)習(xí)!


