山東泰安藝考文化課學校構(gòu)建知識體系，進行專項練習；體系是綜合的根本，專題是提高的保證。通過集中培訓，攻克基礎(chǔ)，并及時進行心理疏導，有針對性的教學和管理，我們在回憶信息過程中會出現(xiàn)的暫時性的遺忘。高三學生在考試時經(jīng)常答案就在嘴邊就是寫不出來這種情況就是我們所說的“舌尖現(xiàn)象”，它常會影響到考生的情緒、山東泰安同城信心，所以必須加以克服。 山東泰安藝考文化課學校構(gòu)打牢學生的基礎(chǔ)，學習不會那么吃力，焦慮心態(tài)和自卑心理也會適度減輕，從而學習也會穩(wěn)步。