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寄宿制還有一個走讀不具備的,寄宿制對于藝術生的管理更加便捷。該校全校覆蓋24小時的監(jiān)控設備,班主任生活學習雙重管理保障,在校期間禁止使用手機攜帶電子產(chǎn)品,全封閉禁止外出,將藝術生統(tǒng)一起來管理上方便又。
在寄宿制的內蒙古通遼藝考文化課培訓班環(huán)境也是很重要的,該校的學習設施與生活設施齊全,校園環(huán)境建設的很有高中學習生活氛圍,學校小班制的教學環(huán)境也極大滿足了藝術生高中學習的需求在一個舒適的寄宿環(huán)境學習的心態(tài)也會帶來不一樣的效果


學校教學方法也非常豐富有效,立行學校充分調動了學習的熱情,并將學習交給了藝術生。入學考試分為班級,一對一定制的學習計劃,班主任定期與藝術生交談,調整藝術生的學習狀態(tài),充分調動課堂學習的熱情。在班級內還成立了比趕超幫扶小組,可以積極的調動藝術生的積極性,提高藝術生學習的自信心,從日常教學任務和學習任務的完成到每次考試中的問題,學校老師都會嚴謹對待,與專門的教研組給予解決。
聯(lián)考到高考只有百天的時間,教學有多重要,在內蒙古通遼藝考文化課培訓班,在好的教學水平的教導下藝術生學好高考的知識。



聯(lián)考即將開始,聯(lián)考的結束代表著專業(yè)課的落幕,文化課的重新征程,只有專業(yè)課與文化課雙過關才能算是真正的過關。當藝術生們來到內蒙古通遼藝考文化課培訓班學習文化課的時候要把自己成績不好的情況給忘掉,踏踏實實的去學習文化課。內蒙古通遼藝考文化課培訓班采取的小班制的教學可以很好的輔助藝術生提高自己的成績。
在內蒙古通遼藝考文化課培訓班,立行的小班教學,藝術生人少老師人不少,采取小班教學管理,各學科教師配置超高,每班由多名教師管理,通過專職班主任、內蒙古通遼當?shù)刂汤蠋熤笇В鲆粚σ惠o導、內蒙古通遼當?shù)卣勑模私馑囆g生的學習水平,制定詳細的成績分析統(tǒng)計,同時關注學科素養(yǎng),關注藝術生習慣、內蒙古通遼當?shù)厮枷搿让晒磐ㄟ|當?shù)丶o律等學科,定期組織藝術生班會,發(fā)現(xiàn)藝術生問題還會一對一的進行談話,引導藝術生,達到提高藝術生整體水平。

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