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汽車機修 學習內(nèi)容:1、 更換機油及濾清器;2、 檢查、調(diào)整離合器踏板;3、 檢查離合器液面或添加更換離合器夜;4、 更換離合器分離軸承、壓盤;5、 更換離合器總泵、分泵;6、更換離合器拉線;7、檢查離合器管路滲漏情況或更換離合器軟管;8、檢查、調(diào)整駐車制動器;9、更換駐車制動拉線;10、檢查、調(diào)整制動踏板位置;11、檢查制動液面或添加、更換制動液;12、更換制動助力器;13、更換制動總泵、分泵;14、檢查制動管路滲漏情況或更換制動軟管;15、檢查變速器油面高度、油質(zhì)或添加、更換變速器油;16、檢查或更換球籠萬向節(jié)防塵套;17、更換球籠萬向節(jié);18、更換半軸及油封;19、更換懸架下臂及下臂球頭;20、檢查前后制動(蹄)片厚度或更換制動(蹄)片;21、檢查、更換前后制動盤(鼓);22、檢查前后減震器滲漏情況或更換減震器;23、檢查輪胎氣壓、花紋深度、緊固車輪螺母;24、檢查調(diào)整前后輪軸承間隙;25、更換前后輪油承及油封;26、車輪換位或更換輪胎、做動平衡;27、檢測、更換變速器車速傳感器;28、檢測、更換ABS傳感器;29、更換ABS液壓控制總成;30、檢查轉(zhuǎn)向助力液面、添加或更換轉(zhuǎn)向助力液;31、更換轉(zhuǎn)向助力泵、助力油管、轉(zhuǎn)向機;32、檢查轉(zhuǎn)向機構間隙和固定螺母栓緊固及防塵罩等狀況;33、檢查制動系統(tǒng)固定螺栓緊定情況;34、檢查或更換轉(zhuǎn)向橫直拉桿及球頭;35、檢查懸架組件固定螺栓緊定情況;36、四輪定位測量與調(diào)整。汽修培訓



虎振汽修培訓學校自建校以來一直使學員學以致用為己任,切割、解剖、研發(fā)了十大類近200種典型車輛電噴模型.智能化系列模型把電噴發(fā)動機、自動變速箱等諸多單元系統(tǒng)同時擴展為數(shù)據(jù)庫;集故障分析為一體的PC平臺,使網(wǎng)絡電腦技術與發(fā)動機脈沖數(shù)字信號有機結(jié)合,能模擬出世界典型車輛的所有故障和排除方法。我校設備能滿足千人的汽車職業(yè)實踐,包括中專.大專和本科層次教學要求?;⒄衿嚲S修培訓中心 學校的學學宗旨是為初中.高中及大學畢業(yè)生,及失業(yè)與待業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動力、就業(yè)前人員、在職人員的汽車維修技術培訓,使之不僅能夠成功就業(yè),同時為我國汽車工業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)各方面人才。 保定汽修培訓學校給您解決就業(yè)難的問題、保定汽修培訓學校學習的目的都是為了找一個好工作,家長學生都在考慮這個現(xiàn)實的問題,很多人認為只有上大學才是出路,事實證明他們不一定正確,現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,大學時間匆匆過去,等到畢業(yè)后也是他們迷茫的時候,找工作碰壁,重要的原因是手里沒有技術!世界上沒有后悔藥可賣,人生學習黃金時期的幾年已經(jīng)不能重新來過! 保定虎振汽修學校想學生所想,急學生所急,在進校學習前就要徹底打消學員和家長的顧慮!讓每位學員和家長都放心,踏踏實實的進校學習,這是北方對每位學員和家長的保證!憑借學校的雄厚實力,虎振汽修在業(yè)界享有極高贊譽,20年30余萬畢業(yè)生成功就業(yè)是例證,海內(nèi)外汽修界名流泰斗大多出自虎振是例證,畢業(yè)季各大汽修企業(yè)到虎振就業(yè)學搶人更是例證。


虎振汽修培訓學校是中國十大汽修名校,它肩負著為中國特別是國內(nèi)汽車維修及汽車售后服務市場培養(yǎng)汽車人才重任,切割、解剖、研發(fā)成了十大類等多種典型車輛的電噴模型,把電噴發(fā)動機、自動變速器、全自動空調(diào)等系統(tǒng)擴展為數(shù)據(jù)合成故障分析一體的PC平臺,使網(wǎng)絡電腦技術與發(fā)動機脈沖數(shù)字信號有機結(jié)合,學校自主研發(fā)美.德.日、韓等系列車型電噴模型200多臺套,可讀取所有汽車重要的數(shù)據(jù)流和內(nèi)部參數(shù),可通過多媒體三維動畫演示所有汽車的故障排除。根據(jù)學生人性化特點,親自動手操作為主,理論學習為輔,要求學生畢業(yè)后熟練使用定位儀、電噴綜合示波器、紅外線探測器等先進設備,直接面對客戶親自實踐從進廠診斷、拆裝大修、出廠試車整個流程,人人具備獨立開廠創(chuàng)業(yè)能力。汽修培訓 這里有好的老師。為保障學校教學、實訓質(zhì)量與國際汽車發(fā)展前沿技術接軌,組建了一支既有豐富的實踐經(jīng)驗又有精湛理論水平的專業(yè)師資隊伍。專業(yè)的教學手段。加強教學過程與汽車行業(yè)發(fā)展趨勢的滲透融合,根據(jù)行業(yè)需求和變化進行動態(tài)化模塊化教學,在教學過程中充分挖掘?qū)W生潛力,督促學員不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、提高學員適應社會發(fā)展綜合能力、打造具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才強大的就業(yè)渠道。適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。汽修培訓



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