高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師以課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)作為課堂藝考文化課教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的藝考文化課教育教學(xué)活動(dòng)，讓藝考文化課學(xué)生可以在樂(lè)中學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、山東威海應(yīng)用，從而保證了高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的藝考文化課學(xué)生學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校通過(guò)寫(xiě)、山東威海讀、山東威海畫(huà)、山東威海說(shuō)、山東威海演、山東威海唱、山東威海游、山東威海聽(tīng)、山東威海做等多種形式，進(jìn)行大量語(yǔ)言操練以及練習(xí)。除此之外，還設(shè)計(jì)且的課外作業(yè)，培養(yǎng)藝考文化課學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、山東威海正確、山東威海規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。

藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校持續(xù)抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。課堂教學(xué)是高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，在課堂上，高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。學(xué)校安排教師的公開(kāi)課以及示范課，針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況，提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對(duì)策建議，使廣大綜合組教師對(duì)一些問(wèn)題有了清晰的認(rèn)識(shí)。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高。

藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校積極扎實(shí)開(kāi)展好校本培訓(xùn)，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次全體教師參加的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，掌握切實(shí)有效的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師觀念，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)校本教研。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校以新課程實(shí)施過(guò)程中教師面臨的各種問(wèn)題為選題范圍，以教師為主要研究力量開(kāi)展校本教研，總結(jié)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求各教研組，定時(shí)舉行教研組活動(dòng)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校由此構(gòu)建了一支優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，為廣大藝考生助力。