2）及時的將息傳遞給師生 
  校園是學生接受文化知識的重要地方，學生每天的生活主要是在校園，所以校園是學生日常生活的主要方式，通過校園 宣傳欄可以及時地向學生傳遞校園文化的息，例如通過張貼學生好人好事的事例來規(guī)勸學生向好人好事的事例學習，可以有效的對學生起到潛移默化的熏陶效果，有效的促進學生的學習，也可以將學校的一些重要息通過宣傳欄及時的傳遞給師生，讓師生通過息更了解學校的文化和校園的精神建設。
3） 宣傳欄設計風格要多樣化 
  校園宣傳欄一般設立在學校的顯眼位置，所以宣傳欄的風格設計尤為重要，每天人來人往的師生，駐足在宣傳欄面前，吸引人們的目光，所以宣傳欄的風格設計尤為重要，要有一定自己的風格，外觀要和校園的教學樓等建筑相得益彰，應該相互襯托的更加美觀，而不是風格上格格不入，這樣會讓校園一景失去本來的景色，所以在設計風格的選擇上要尤為注意，還應該與校園文化相協(xié)調，通過宣傳欄更好的展現校園文化。 
校園宣傳欄在在內容上應該不斷的推陳出新，及時的將校園的各種息傳遞給師生，可以不斷更新宣傳欄的內容方式，可以采用圖片和文字相結合，色彩的不同搭配等方式傳遞給師生，變換的樣式可以更能吸引人的眼球。

在道路上設定路名牌的關鍵用途在于能夠為大眾指導方向，由于不論是步行，還是開私家車，乘坐公共汽車都會涉及到看路牌這種狀態(tài)，因此早在多年前就已經有商家想到了將廣告和路牌建設在一起，如此不僅具有實際指路作用，尤為重要的是能夠有出色的廣告營銷效果，此種廣告營銷效果要比其他的方式更為出色

首先該種影響模式中所花費的資本投入更小，和電視媒體廣告宣傳進行對比，采用路名牌這種方式在成本支出方面明顯要低很多，其次在進行廣告宣傳的時候具有針對性，也就是說完全針對本地用戶，在作用效果方面更加顯著。其次在廣告的時間方面明顯會更長，在電視媒體或者是雜志媒體中進行產品廣告的使用，具有的廣告時間相對是較短的，因此在效果方面自然也就會打折扣，而在路牌廣告模式中廣告時間明顯更長，因此在當下多數的商家都會關注在這方面進行廣告投放。