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二氧化碳?xì)怏w保護(hù)電弧焊的保護(hù)氣體是二氧化碳（有時(shí)采用CO2Ar的混合氣體）.主要用于手工焊.由于二氧化碳?xì)怏w的熱物理性能的特殊影響，使用常規(guī)焊接電源時(shí)，焊絲端頭熔化金屬不可能形成平衡的軸向自由過渡，通常需要采用短路和熔滴縮頸爆斷、因此，與MIG焊自由過渡相比，飛濺較多.但如采用優(yōu)質(zhì)焊機(jī)，參數(shù)選擇合適，可以得到很穩(wěn)定的焊接過程，使飛濺降低到較小的程度.由于所用保護(hù)氣體價(jià)格低廉，采用短路過渡時(shí)焊縫成形良好，加上使用含脫氧劑的焊絲即可獲得無內(nèi)部缺陷的質(zhì)量焊接接頭.因此這種焊接方法目前已成為黑色金屬材料較重要焊接方法之一?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校 隨著人類對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步，各種新興材料不斷發(fā)展，焊接技術(shù)已經(jīng)成為一門獨(dú)立的學(xué)科技能，被廣泛的應(yīng)用于石油化工、海洋工程、橋梁、船舶、機(jī)械制造業(yè)、汽車制造業(yè)、鍋爐熱動(dòng)力管道、集裝箱、機(jī)車制造等行業(yè)被廣泛應(yīng)用。工業(yè)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，致使高技能焊接人才缺口大，高技能焊工的薪水待遇達(dá)到5000元10000元月，成為名副其實(shí)的“金藍(lán)領(lǐng)”。而傳統(tǒng)“學(xué)徒工”方式培育出來的焊接工人技術(shù)單一，無法滿足現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的需要，高薪更無從談起。從行業(yè)發(fā)展和高薪就業(yè)要求角度出發(fā)，我校培養(yǎng)的學(xué)生具有焊接工藝與設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，能熟練操作常用焊接設(shè)備，掌握各種焊接方法和技術(shù)，從設(shè)備到工藝，從技術(shù)到規(guī)范，都能達(dá)到相當(dāng)水平并能從事焊接技術(shù)管理工作?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校




[城市虎振技工學(xué)校(張家口市下花園區(qū)分公司)專業(yè)從事 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校的研究、銷售及售后為一體的綜合型企業(yè)。一直以來，公司在發(fā)展中不斷完善生產(chǎn)管理，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)人才及完 善的生產(chǎn)配套設(shè)備，公司遵循“質(zhì)量立企、誠信為本、信譽(yù)至上”的經(jīng)營理念，以“企業(yè)發(fā)展、員工成長”為企業(yè)文化，以“以人為本、、專業(yè)創(chuàng)新、客戶滿意”為質(zhì)量方針，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、創(chuàng)新、溝通、拼搏”的企業(yè)精神，持續(xù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，積j i參與國際競爭與合作，力爭長期保持行業(yè)之魁 ！



虎振特種焊接學(xué)校招生簡章，包括學(xué)習(xí)平焊、立焊、橫焊、仰焊、角焊、管板對(duì)接、法蘭焊等；氣焊、氣割；學(xué)習(xí)鋼材、焊條的識(shí)別、基礎(chǔ)下料及放樣方法；學(xué)習(xí)氬弧焊、對(duì)銅、鋁、不銹鋼的拋光技術(shù)；二氧化碳保護(hù)焊、埋弧焊、等離子切割等技術(shù)，起重工的指揮與思索，管工鉚工的識(shí)圖與實(shí)際工作等相關(guān)專業(yè)技術(shù) 各種材料的焊接方法、銅鋁不銹鋼焊接法、特種鋼材焊接法及異種材料焊法 虎振特種焊接學(xué)校招生，電氣焊1到3個(gè)月專修班課程內(nèi)容: 主講焊工種類：學(xué)習(xí)電焊、氣焊、直流焊、交流焊、氬弧焊、交直流氬弧焊、脈沖氬弧焊、鎢極氬弧焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、空氣等離子切割、自動(dòng)切割等 焊接技術(shù)， 焊工工藝：學(xué)習(xí)橫焊、點(diǎn)焊、立焊、仰焊、角焊、板焊、平焊、管焊、等焊接工藝 焊接技術(shù)培訓(xùn)




學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出，我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進(jìn)程而長期存在，目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中，職業(yè)教育、社會(huì)評(píng)價(jià)等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多，發(fā)展技術(shù)教育、加強(qiáng)對(duì)技工的培養(yǎng)是促進(jìn)技工早日成長成才的基礎(chǔ)； 　把"工廠"搬進(jìn)學(xué)校，是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實(shí)踐，虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實(shí)習(xí)到企業(yè)進(jìn)行、實(shí)習(xí)質(zhì)量無法保證的的教學(xué)模式，從提高學(xué)生動(dòng)手能力出發(fā)，在學(xué)校建立多種形式的工廠，組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進(jìn)行實(shí)踐，直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)，達(dá)到企業(yè)用人的技能標(biāo)準(zhǔn)。 　無數(shù)技工成才的事實(shí)及虎振成功辦學(xué)的事跡證明：調(diào)整好心態(tài)，努力掌握一門技術(shù)，有了一技之長，用踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)在崗位建功立業(yè)，不僅是生存之道，也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)


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