基礎知識的學習還需要有合理的學習和復習計劃，由于藝考生長期不接觸文化課很容易導致后期復習不能適應，且復習效果不好， 宜春袁州藝考文化課學校給藝術生制定了一個合理的學習和復習計劃，讓藝術生保持一個很好的狀態(tài)， 學校在藝考文化課復習階段會根據(jù)藝術生的基礎設立個人學習檔案，制定專屬的個人規(guī)劃，依據(jù)檔案查漏補缺。 在基礎知識學習過程中，藝術生要學會主動地投入到文化課的學習中，在宜春袁州藝考文化課學校把基礎知識掌握好，在高考中避免出現(xiàn)因為基礎差導致不過關的情況。

眺望前方的奮進路，有風平浪靜，也有驚濤駭浪，有大江奔流，也有亂云飛渡。宜春袁州藝考文化課學校，作為藝術生高考中那個更大的短板將無數(shù)藝考生攔在了大學校園門前。但這個短板也是藝考生追求更好大學的跳板，事物都是相互的不要只覺得文化課難，它也可以讓你一飛沖天。濟南藝考生文化課學校抓住跳板，彌足短板，帶領藝考生抓住文化課帶來的機遇。 藝考生認為文化課是短板的原因主要是跟不上，聽完課跟聽天書一樣，學不會反而出現(xiàn)了厭學情況。這說明藝考生需要好的老師的引導，在濟南藝考生文化課學校老師都是通過嚴格選拔與培訓出來的經(jīng)驗豐富的資深教師。學校為了足夠的了解藝術生文化課能夠更好的因材施教，學校給藝術生文化課建立了個人的學習檔案，并由班主任實時更新檔案，在檔案中發(fā)現(xiàn)問題，及時的解決。