高三的復習，知識覆蓋面相對較廣，復習難度較大，尤其對于藝考生來說更是如此，因此更需要藝考生作出合理謀劃，讓復習達到事半功倍之效。濟南藝考文化課學校濟南立行學校認為高考像“下棋”，善考要講“謀勢”！ 凡事預則立不預則廢。高三復習絕不是簡單的拼時間、山東棗莊本地拼精力漫無邊際地大量演題的過程，而是科學的、山東棗莊本地有計劃的復習過程。在濟南藝考文化課學?？磥恚呷龔土暱茖W合理的“謀勢”尤為關(guān)鍵。所謂“謀勢”即謀劃。具體到高三復習便是復習的策略、山東棗莊本地復習的計劃與目標，是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復習。 會謀劃的同學能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢、山東棗莊本地潛力、山東棗莊本地弱勢三大類功課的復習，以總分取勝，力求使各科復習取得事半功倍的效果。不會謀劃的同學或各科鋪開，毫無重點；或在某一門優(yōu)勢科目上投入過多的時間精力，放棄差科弱科，致使差科更差、山東棗莊本地弱科更弱；或只顧一味埋頭攻弱補差，無暇顧及優(yōu)勢科目，優(yōu)勢科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜…… “謀勢”布好局，方能統(tǒng)攬全局，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。濟南藝考文化課學校認為只有更深入地了解，才能有助于我們更進一步認識自己在復習過程中存在的優(yōu)勢與不足，復習規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢學科有哪些，哪些學科是非常有潛力再提高的，劣勢學科又是哪些，劣勢學科之所以會處于劣勢的原因又有哪些：是基礎(chǔ)掌握不扎實還是手高眼低，粗心大意等等。對于這些都要有一個深刻的認識，這樣我們在制定復習規(guī)劃時才能真正的“接地氣”，更具體、山東棗莊本地更有針對性，才能更合理地安排各科的學習時間，從而達到事半功倍的效果。

千里之堤，潰于蟻穴，很多藝考生同學成績不好多數(shù)原因是以前落下的功課太多，基礎(chǔ)薄弱，所以在復習階段跟不上老師的節(jié)奏，那么基礎(chǔ)差的同學該怎么補救呢?濟南藝考文化課學校濟南立行學校給大家整理了高三沖刺提分技巧，基礎(chǔ)不牢的你還有機會！ 一、附近重視課本知識的學習，反復研究練習冊和課本的例題 不要總是把注意力都放在難題上面，很多同學都沒有把學習重點理清楚。難題在考試分數(shù)占比只有30％，剩下的70％都是基礎(chǔ)題目。放下基礎(chǔ)題目不去認真研究，反而在難題上面花費太多的力氣，這是很不正確的備考方法。對于基礎(chǔ)薄弱的藝考生來說，就應該把注意力都集中在課本上的基礎(chǔ)題目?；A(chǔ)知識學扎實后，才更容易解決難題！ 二、附近明確自己的薄弱學科和阻力點，專項加強訓練 基礎(chǔ)薄弱的同學很多時候是某一學科很差，然后綜合分數(shù)就被拉低了。這種學科要明確地找出來，知道了自己哪里薄弱，才能有針對性地提高自己。有些學生數(shù)學科目總是不及格，那么就要在數(shù)學科目上投入更多的學習時間。 在濟南藝考文化課學?？磥恚芏鄬W生學習很吃力的原因其實就是那么幾個阻力點在作怪。比如有些學生英語語法差，有些學生語文作文表達能力不行，還有些學生數(shù)學幾何題目解答的很費力。這些都是需要認真對待的學習阻力點，一輪復習期間，學生自己需要把這些阻力點都找出來，然后逐個擊破并專項練習才能有效提高自己的學習成績。 三、附近復習要有取舍、附近有側(cè)重 時間并不允許我們把精力平均分配到每一學科，復習階段要學會取舍，對比不同科目短期提分空間的大小，找到性價比 的幾門課側(cè)重復習。 濟南藝考文化課學校還想提醒大家一定要調(diào)整好心態(tài)。多給自己積極暗示，告訴自己“穩(wěn)住，我能贏”！巴爾扎克說：悲傷的人傷春悲秋，悲天憫人，卻難放手一搏；樂觀的人帶著積極的心態(tài)不斷向上攀登，誰成誰敗一目了然。心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。 時刻，不能讓心態(tài)擾亂你向上攀登的步伐。