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追求卓精
卓精不是一個標準，而是一種境界
矢志創(chuàng)新
敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造可持續(xù)的價值。
綠色責任
善用其效，盡享其能
分享成果
樂人之樂,人亦樂其樂



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山東藝考文化課輔導班：為藝考生點燃學習的自信心 近些年很多藝術院校都提高了文化課的錄取分數(shù)線，導致很多的藝術生開始了焦慮，因為即使藝考過了錄取分數(shù)線，如果藝考文化課不合格，照樣進入不了心中理想的大學。 山東藝考生文化課基礎差，長時間的脫離藝考文化課學習，使得考試成績不高，自信心不足，這樣的心態(tài)嚴重影響學習質(zhì)量和效率。 濟南立行學校多年來學校堅持品質(zhì)教學，采用個性化教學模式，學校經(jīng)驗豐富的老師，在教學時不單純只傳授知識，更負責對學生個人的學習能力的培養(yǎng)，設計靈活多變的教學方案，引導學生加強思考，讓學生養(yǎng)成正確的藝考文化課學習方法，提率的同時還能掌握學習技巧，不僅現(xiàn)在受益，更有利于未來的方方面面。 濟南藝考生文化課補習自控能力差，管不住自己。濟南立行學校“班主任責任制”全稱督導學習，負責制定藝考生的補習計劃和教學目標，實時督導藝考生文化科學習進度及考試情況，及時調(diào)整方案，班主任也會時刻關注藝考生的心理狀態(tài)，解決困惑，確保藝考生學習和生活有條不紊的進行。 做好一件事的前提是相信自己。藝考文化課學習一定要掌握學習方法，獲得家長和老師的支持，相信自己可以克服困難，重建自信心，山東藝考文化課輔導班濟南立行學校幫你點燃學習的自信心。



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