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夢想是人生意義的源泉,是抵御虛無的歸宿。夢想是云,讓你不斷向遠(yuǎn)方,不停追逐;夢想是心,讓你不斷看遠(yuǎn)方,持續(xù)守望。并不是所有的人都能到達(dá)夢想的彼岸,但夢想是對勇敢者的獎賞。浙江舟山高考復(fù)讀學(xué)校就是追逐夢想的起點,注重班主任管理制度。班主任的職責(zé)管理班級集體學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活紀(jì)律,全程陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活,負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律,確保學(xué)生能夠安靜聽講,積極參與課堂互動。按時與學(xué)生進(jìn)行一對一交談,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的難題。不僅如此,還會與教師溝通,協(xié)助教學(xué)工作,從學(xué)生的角度提出教學(xué)建議。



正所謂“根深之樹不風(fēng)折,泉深之水不涸竭”,久久為功,日后才能能有所成就。想要獲得更好的高考成績,不僅需要學(xué)生個人的努力和堅持,更需要來自老師和學(xué)校的支持。浙江舟山高考復(fù)讀學(xué)校老師擅長引導(dǎo)式教學(xué),通過各種教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生對書本知識感興趣,從而學(xué)習(xí)熱情。通過多媒體、浙江舟山當(dāng)?shù)厍榫盎虒W(xué)、浙江舟山當(dāng)?shù)匦〗M討論、浙江舟山當(dāng)?shù)貑柎鸬榷喾N教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生主動參與思考,鍛煉學(xué)生發(fā)散性思維的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新性思維,創(chuàng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。浙江舟山高考復(fù)讀學(xué)校實行小組合作,鼓勵學(xué)生相互進(jìn)步、浙江舟山當(dāng)?shù)毓芾韲?yán)格、浙江舟山當(dāng)?shù)乩蠋熞龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍濃。




家長和學(xué)生對于如何選擇一所有利于學(xué)生成績提高的浙江舟山高考復(fù)讀學(xué)校持猶豫態(tài)度,浙江舟山高考復(fù)讀學(xué)校教學(xué)有方法,作為濟(jì)南高三復(fù)讀學(xué)校,重視考試經(jīng)驗。學(xué)校通過“天天練,周周測,月月考”,并與濟(jì)南同步舉行各大考試,一方面,可以鍛煉考生考試心態(tài),讓學(xué)生熟悉考場,以平常心對待考試;另一方面,每次考試都是查漏補(bǔ)缺的機(jī)會,讓學(xué)生對于自己學(xué)習(xí)情況有一定的了解,清楚自身在山東分?jǐn)?shù)段的位置。浙江舟山高考復(fù)讀學(xué)校教育有策略。學(xué)校堅持因材施教的教育理念,學(xué)生入學(xué)后即建立 ,班主任和教學(xué)老師根據(jù)學(xué)生上課表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,隨時填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活變化情況,并與家長隨時溝通,在每次考試過后,與學(xué)生進(jìn)行一對一談話,分析試卷錯題原因,找到易錯點,改善答題技巧,將能拿到的分?jǐn)?shù)收入囊中。



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