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“藝術(shù)聯(lián)考結(jié)束后,孩子‘耽誤’的文化課該咋補???畢竟今年對于藝考生的文化課要求提高了不少!”“現(xiàn)在社會上藝考生文化課補習培訓(xùn)班五花八門,有沒有靠譜點的學(xué)校?”隨著2024屆藝考生參加省統(tǒng)考時間的結(jié)束,越來越多的家長擔心起孩子文化課的學(xué)習。回原校還是選擇培訓(xùn)班?濟南藝考生文化課培訓(xùn)班從以下幾個角度進行理性分析,希望大家根據(jù)個人情況做出明智的選擇。 1.學(xué)習進度。藝考生結(jié)束聯(lián)考后回學(xué)校 輪復(fù)習已近尾聲開始第二輪復(fù)習,這個時候老師不會再去講解基礎(chǔ)性的知識,而是進行一些專項訓(xùn)練。而藝考生還未開始 輪復(fù)習,如果集訓(xùn)之前的知識基礎(chǔ)不牢固的話,學(xué)習起來會非常吃力。這種情況下是可以考慮參加濟南藝考生文化課培訓(xùn)班。 2.自制能力。一般來說,藝考生返校老師顧及的是大多數(shù)同學(xué),對藝考生關(guān)注較少,藝考生文化課培訓(xùn)班對學(xué)生的管理會比普通高中管理更加嚴格,加上從早到晚均有老師管理和約束,學(xué)生自制力偏弱的情況下可以選擇濟南藝考生文化課培訓(xùn)班。 3.教學(xué)針對性?;A(chǔ)很弱的學(xué)生需要從基礎(chǔ)開始學(xué),一般在原高中進入二輪復(fù)習階段老師很少會反復(fù)講解基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)起來非常吃力。而針對藝考生的文化課培訓(xùn)班,在具體的課程內(nèi)容和教學(xué)方式上,還是有很大不同的,這類培訓(xùn)班針對藝考生,會抓重點,分解教學(xué)任務(wù),講授方法。在濟南藝考生文化課培訓(xùn)班學(xué)習:藝考生文化課學(xué)校會根據(jù)藝術(shù)生的特殊性制定個性化的學(xué)習方案,既不會浪費首考的機會,同時也會保障一輪復(fù)習、山西晉城同城二輪鞏固、山西晉城同城三輪高考模擬訓(xùn)練的到位!



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