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以下是:甘肅定西藝考文化課 高考書法培訓(xùn)保證學(xué)會的圖文介紹
本著“品質(zhì)保證，客戶至上”的企業(yè)經(jīng)營理念，“誠信經(jīng)營、信譽(yù)為本”的經(jīng)營宗旨。堅信客戶永遠(yuǎn)是公司發(fā)展的源泉，堅持以市場為導(dǎo)向，以完善的售后服務(wù)為承諾，我們積j i參與推廣以及行業(yè)交流活動，立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(定西市分公司)在長期的發(fā)展過程中以過硬的【藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)勢和國內(nèi)許多大型的公司都建立了長期良好的合作伙伴關(guān)系，我們也熱誠歡迎國內(nèi)外客戶來我司考察，參觀及技術(shù)交流；廣納博交的企業(yè)精神，愿與社會各界朋友精誠合作，共創(chuàng)美好家園！
話不多說，接下來這篇分享高三藝考生逆襲的經(jīng)驗，濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校希望大家看后有所啟發(fā)。
1.高考真題比你想象的更有用
高考真題這個寶藏濟(jì)南藝考文化課學(xué)校不允許還有人忽視它！很多人都把它和普通試卷一樣對待，做完一遍就丟在旁邊，還說高考真題也就這樣，實際上它連高考真題的一分功力都沒發(fā)揮出來。高考真題是往年高考原題，每一道題都值得反復(fù)的刷，特別是你做錯的題，你需要去把題目吃透，找到這背后的彎彎繞繞。刷的方法也有很多種：套卷、甘肅定西附近專題、甘肅定西附近題型等模式，刷的時候注意限時，刷完之后針對知識點，回歸到知識點本身去復(fù)習(xí)。
2.錯題整理yyds
同樣的問題一犯再犯，你以為是不好，在同一個地方跌倒，其實是你根本沒有理解透這個題目，所以碰到了你還是會錯。一個很好的方法就是錯題整理，把那些做錯的題目都拿出來，分析你做錯的原因，知識點沒弄懂的就去復(fù)習(xí)知識點，解題方法和思路都要一點一點掌握透。然后把方法和思路都一起附在錯題本上，再找?guī)椎李愃频念}，當(dāng)自己都能解出來的時候，才算真的掌握了。當(dāng)然非常重要的一點就是，要定期去復(fù)習(xí)！
3反思總結(jié)非常重要！
努力了但是成績沒有進(jìn)步，需要及時進(jìn)行自我反思，看看是哪里出了問題，這才方便我們改正。還要去分析成績，看看是哪些知識點遺忘或者沒有過關(guān)，然后去看筆記或者看書復(fù)習(xí)。一定要在錯題本上分析錯因和總結(jié)這類題型的答題步驟，之后還要對錯題進(jìn)行定期回顧和重刷，連√三次就可以放過這道題了，只有解決錯題才能使我們進(jìn)步！
，濟(jì)南藝考文化課學(xué)校希望大家不要看了＝做了，行動起來才是逆襲的關(guān)鍵！
高三的復(fù)習(xí)，知識覆蓋面相對較廣，復(fù)習(xí)難度較大，尤其對于藝考生來說更是如此，因此更需要藝考生作出合理謀劃，讓復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍之效。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為高考像“下棋”，善考要講“謀勢”！
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。高三復(fù)習(xí)絕不是簡單的拼時間、甘肅定西本地拼精力漫無邊際地大量演題的過程，而是科學(xué)的、甘肅定西本地有計劃的復(fù)習(xí)過程。在濟(jì)南藝考文化課學(xué)?？磥?，高三復(fù)習(xí)科學(xué)合理的“謀勢”尤為關(guān)鍵。所謂“謀勢”即謀劃。具體到高三復(fù)習(xí)便是復(fù)習(xí)的策略、甘肅定西本地復(fù)習(xí)的計劃與目標(biāo)，是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復(fù)習(xí)。
會謀劃的同學(xué)能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢、甘肅定西本地潛力、甘肅定西本地弱勢三大類功課的復(fù)習(xí)，以總分取勝，力求使各科復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。不會謀劃的同學(xué)或各科鋪開，毫無重點；或在某一門優(yōu)勢科目上投入過多的時間精力，放棄差科弱科，致使差科更差、甘肅定西本地弱科更弱；或只顧一味埋頭攻弱補(bǔ)差，無暇顧及優(yōu)勢科目，優(yōu)勢科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜……
“謀勢”布好局，方能統(tǒng)攬全局，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校認(rèn)為只有更深入地了解，才能有助于我們更進(jìn)一步認(rèn)識自己在復(fù)習(xí)過程中存在的優(yōu)勢與不足，復(fù)習(xí)規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢學(xué)科有哪些，哪些學(xué)科是非常有潛力再提高的，劣勢學(xué)科又是哪些，劣勢學(xué)科之所以會處于劣勢的原因又有哪些：是基礎(chǔ)掌握不扎實還是手高眼低，粗心大意等等。對于這些都要有一個深刻的認(rèn)識，這樣我們在制定復(fù)習(xí)規(guī)劃時才能真正的“接地氣”，更具體、甘肅定西本地更有針對性，才能更合理地安排各科的學(xué)習(xí)時間，從而達(dá)到事半功倍的效果。
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