裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校,3分鐘前更新:在找裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校?
虎振技工學(xué)校(涼山市分公司)hzxx012751為您提供詳細(xì)新聞資訊行情,在這里,您可以了解
裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格、進(jìn)貨等批發(fā)市場(chǎng)動(dòng)態(tài),聯(lián)系人:
趙老師-【15931786013】,地址:
[保定市南二環(huán)路1956號(hào)]。公司主營(yíng):
涼山哪個(gè)技校開(kāi)設(shè)廚師烹飪專(zhuān)業(yè)、
涼山數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)、
涼山新能源汽車(chē)培訓(xùn)、
涼山電氣焊氬弧焊二保焊氬電聯(lián)焊培訓(xùn)學(xué)校。總部設(shè)立于【涼山】,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋
四川省、
成都市、
綿陽(yáng)市、
攀枝花市、
瀘州市、
樂(lè)山市、
宜賓市、
廣安市、
巴中市、
甘孜市、
涼山市、
阿壩市、
資陽(yáng)市、
雅安市、
遂寧市、
內(nèi)江市、
南充市、
自貢市、
德陽(yáng)市、
廣元市、
眉山市 西昌市、
鹽源縣、
德昌縣、
會(huì)理市、
會(huì)東縣、
寧南縣、
普格縣、
布拖縣、
金陽(yáng)縣、
昭覺(jué)縣、
喜德縣、
冕寧縣、
越西縣、
甘洛縣、
美姑縣等區(qū)域。 四川省,涼山彝族自治州 涼山自古就是通往云南和東南亞的重要通道、“南方絲綢之路”的重鎮(zhèn);地處“大香格里拉旅游環(huán)線(xiàn)”腹心地帶,有A級(jí)景區(qū)27個(gè),其中4A級(jí)景區(qū)9個(gè),有邛?!獮o山、邛海濕地公園、建昌古城、唐園、大石板古村、螺髻山、瀘沽湖、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心、文昌故里等景點(diǎn);有反映奴隸社會(huì)形態(tài)的博物館—涼山奴隸社會(huì)博物館,有彝族漆器傳統(tǒng)技藝等18項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),“彝族火把節(jié)”是國(guó)務(wù)院向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)的“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,瀘沽湖摩梭文化有“人類(lèi)母系社會(huì)活化石”之稱(chēng)。2020年9月22日,榮獲2019年度四川省糧食生產(chǎn)“豐收杯”。
現(xiàn)代化教學(xué)大樓、涼山學(xué)生公寓、涼山數(shù)字化多媒體語(yǔ)音教室、涼山電子圖書(shū)館、涼山千兆校園網(wǎng)、涼山多功能廳、涼山多座餐廳、涼山購(gòu)物超市、涼山銀行等一應(yīng)俱全;寬闊的操場(chǎng),美麗的花園,依依的垂柳,靜靜的湖面,在微風(fēng)吹動(dòng)下,處處春意盎然,為廣大師生的學(xué)習(xí)、涼山工作、涼山生活、涼山鍛煉提供了十分便利的條件。
學(xué)?,F(xiàn)在開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè):廚師培訓(xùn)、涼山汽車(chē)修理、涼山汽車(chē)美容、涼山鈑金噴漆、涼山面點(diǎn)糕點(diǎn)、涼山挖掘機(jī)操作、涼山裝載機(jī)操作、涼山塔吊操作、涼山叉車(chē)操作、涼山美發(fā)燙染、涼山電氣焊、涼山氬弧焊、涼山數(shù)控車(chē)床。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有百余位雙師型教師。一批年輕的教師,雄姿英發(fā)、涼山朝氣蓬勃,健步走向教育與管理的前沿,成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。
學(xué)校連續(xù)三年被河北省教育廳、涼山河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、涼山保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予“先進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)”、涼山“河北省學(xué)校”、涼山“社會(huì)力量辦學(xué)一類(lèi)學(xué)校”;2003年被評(píng)為河北省民辦教育“明星學(xué)校”,2004年被評(píng)為“中國(guó)十大專(zhuān)業(yè)特色民辦高校”;被保定市婦聯(lián)確定為“女職工再就業(yè)培訓(xùn)中心”等。2003年十月,我校廚師專(zhuān)業(yè)赴江西南昌參加全國(guó)第十一屆廚師節(jié),一舉奪回三枚。
學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量,以人為本;以培養(yǎng)能直接勝任生產(chǎn)、涼山服務(wù)、涼山設(shè)計(jì)、涼山規(guī)劃和開(kāi)發(fā)方案等付諸實(shí)施的與社會(huì)需求“無(wú)縫接口”實(shí)用型人才為目標(biāo);以“雙證教育”、涼山“雙語(yǔ)教學(xué)”、涼山“定向就業(yè)”為特色。嚴(yán)格要求,準(zhǔn)軍事化管理,在抓好理論課的同時(shí),注重技能訓(xùn)練,注重實(shí)踐操作,對(duì)每一位學(xué)生“量體裁衣”進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。